창원 상남동 대학생 토익스피킹 상담 문의
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010-2956-7511 상담 문의대학생 토익스피킹 시작 전 안내
대학생 시기에는 점수 준비와 실제 말하기를 함께 가져가는 것이 장기적으로 유리합니다. 이번 토익스피킹 안내는 ‘일정표의 필요한 정보 답하기’를 연습 상황으로 삼고, ‘일부 단어만 이해하고 뜻을 놓칠 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 처음 답과 수정한 답 나란히 남기기을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
대학생 토익스피킹 오늘 익힐 표현
I would choose the earlier session.
저는 더 이른 시간의 강좌를 선택하겠어요.
선택을 먼저 밝히고 관련된 이유를 덧붙이는 학습용 표현입니다.
It seems like …
…인 것 같습니다.
사진 속 상황을 추측할 때 씁니다.
That's why I think …
그래서 저는 …라고 생각합니다.
결론을 다시 말할 때 씁니다.
I'm sorry, but …
죄송하지만 …
부정적인 정보를 안내할 때 씁니다.
짧은 대화로 연습하기
Q: Describe the picture.
A: In this picture, I can see a busy café.
A: In the foreground, two people are talking at a table.
A: It seems like they are having a meeting.
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
준비 시간에 문장을 통째로 쓰기 → 핵심 단어 3개만 메모하기
말하기 시간에 읽지 않고 말할 수 있습니다.
There is many people. → There are many people.
복수 명사에는 there are를 씁니다.
아는 단어가 많아도 전체 의미가 불확실해요.
예시에서 누가 무엇을 하는지 먼저 설명하고 시간·조건 정보를 따로 찾습니다. 단어 뜻을 나열한 것과 문장의 의도를 이해한 것을 구분하세요.
일정표의 필요한 정보 답하기 연습 예시
가상의 일정표를 보고 질문에서 요구한 정보만 답합니다. 시작 시간과 종료 시간을 혼동하지 않도록 확인하세요. 대학생 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘지원·학업 목표에 필요한 결과물 만들기’입니다.
The workshop starts at ten and ends at noon.
문장을 짧은 의미 단위로 나눈 뒤 각 부분의 뜻을 확인합니다. 다시 합쳤을 때 처음 이해한 내용과 달라지는 지점을 표시하세요.
문장 속 부정, 시간 변경, 조건이 빠지지 않았는지 확인합니다. 영어 문장을 더 길게 만들기 전에 정확히 이해한 범위를 점검하세요.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
전달한 뜻과 상대가 이해한 뜻 비교 · 처음 답과 수정한 답 나란히 남기기
핵심 정하기
이번 예시에서 꼭 전달할 정보 하나를 적습니다.
먼저 수행하기
예문을 가리고 짧게 말하거나 쓴 뒤 상대가 이해한 내용을 확인합니다.
차이 수정하기
빠지거나 다르게 전달된 정보를 고쳐 같은 뜻을 다시 표현합니다.
대학생 토익스피킹 상담 전 질문
아는 단어가 많아도 전체 의미가 불확실해요.
핵심 행동과 조건을 나누어 정리해 보세요. 모르는 단어 하나 때문에 전체를 멈추기보다 이해한 부분과 아직 불확실한 부분을 분리하고, 불확실한 곳만 질문합니다.
말한 내용이 전달됐는지 어떻게 확인하나요?
자신이 의도한 정보와 상대가 이해한 정보를 나란히 적습니다. 다른 부분이 있다면 발음·어휘·빠진 조건 중 어느 문제인지 좁힌 뒤 새 표현을 시도합니다.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 긴 문장을 한 번에 말하려 하지 말고 짧은 두 문장으로 나누어 말하면 실수가 줄어듭니다.
- 새 표현을 배우면 오늘 있었던 일에 넣어 한 문장을 직접 만들어 보세요. 내 이야기에 쓴 표현이 가장 오래 남습니다.
- 모르는 단어를 만나면 바로 사전을 찾기보다 앞뒤 문장으로 뜻을 짐작한 뒤 확인하세요.
- 새 상황에서 같은 수정 기준을 사용할 수 있는지 확인합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 일정표의 필요한 정보 답하기: 요구한 내용에 맞춰 말하기 답변 구성하기과 관련해 어려운 부분
- 목표: 토익스피킹을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내