전주 원당동 성인 어학연수 화상과외

함께 연습할 역할 정하기 · 다음 연습에서 먼저 떠올리기

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성인 어학연수 시작 전 안내

성인은 일상, 여행, 업무, 시험 중 영어를 실제로 쓸 장면을 먼저 정하면 공부 방향이 분명해집니다. 이번 어학연수 안내는 ‘함께 연습할 역할 정하기’를 연습 상황으로 삼고, ‘단어가 떠오르지 않아 멈출 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 다음 연습에서 먼저 떠올리기을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.

성인 어학연수 오늘 익힐 표현

How do you say … in English?

…을 영어로 어떻게 말해요?

모르는 표현을 바로 묻는 습관을 들이세요.

Do you want to hang out this weekend?

이번 주말에 같이 놀래?

친구를 사귈 때 씁니다.

Is it okay if I use the kitchen?

주방을 써도 될까요?

홈스테이 생활 규칙을 확인합니다.

Could I change my class?

반을 바꿀 수 있을까요?

수업 수준이 맞지 않을 때 씁니다.

짧은 대화로 연습하기

A: Welcome! How was your flight?

B: Long, but okay. What time is dinner?

A: Usually at six thirty.

B: Great. Is it okay if I use the kitchen later?

한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.

자주 하는 실수

I went to shopping. → I went shopping.

go shopping에는 to를 쓰지 않습니다.

I'm used to live here. → I'm used to living here.

be used to 뒤에는 -ing가 옵니다.

필요한 단어 하나를 몰라도 연습을 이어 갈 수 있나요?

막힌 단어를 정확히 알고 있었는지, 읽으면 알지만 사용하지 못하는지 구분합니다. 같은 의미를 다른 쉬운 말로 설명할 수 있는지도 시도하세요.

함께 연습할 역할 정하기 연습 예시

다른 학습자와 대화를 연습할 때 질문하는 사람과 답하는 사람의 역할을 정합니다. 한 차례 후에는 역할을 바꿉니다. 성인 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘일상·여행·업무·시험 중 영어를 실제로 사용할 장면과 현재 수준을 함께 확인하기’입니다.

Would you like to ask first? We can switch roles after this question.

모르는 단어 대신 특징, 쓰임, 예를 짧게 설명해 봅니다. 이후 적절한 단어를 확인하고 자신이 만든 표현과 함께 기록하세요.

새 단어의 뜻만 적지 말고 이번 상황에 넣은 문장을 남깁니다. 다른 단어로 설명했을 때 의미가 과도하게 넓어지지 않았는지도 확인하세요.

학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.

핵심과 부연을 분리하는 계획 · 다음 연습에서 먼저 떠올리기

핵심만 전달

가장 중요한 뜻 한 가지를 짧게 표현합니다. 그 뜻이 원래 과제에 답하는지 확인하세요.

이유 또는 예시 추가

이해를 돕는 정보 한 가지를 더합니다. 새로운 정보가 핵심과 직접 연결되는지 표시합니다.

두 버전 비교

짧은 버전과 확장한 버전 중 상황에 맞는 것을 고릅니다. 긴 문장이라는 이유만으로 선택하지 않습니다.

성인 어학연수 상담 전 질문

필요한 단어 하나를 몰라도 연습을 이어 갈 수 있나요?

뜻을 전달할 수 있는 쉬운 설명으로 이어 가고, 정확한 표현은 나중에 확인할 수 있습니다. 다만 중요한 조건을 추측해 바꾸지 말고 모르는 부분임을 밝히는 연습도 함께 하세요.

설명이 길어지면 무엇부터 줄이면 좋을까요?

먼저 꼭 전달할 내용만 남긴 짧은 결과물을 만드세요. 그다음 이유나 예시를 붙여 두 버전을 비교합니다. 길이보다 목적을 충족하는 정보가 있는지를 기준으로 고릅니다.

방문 수업인가요?

집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.

혼자 연습할 때 도움이 되는 방법

  • 수업 전에 이번 주에 영어를 쓸 뻔한 장면을 하나 적어 가면 수업 시간을 실제 상황 연습에 쓸 수 있습니다.
  • 강사의 피드백은 메모해 두고 다음 수업 시작할 때 그 부분부터 다시 시도해 보세요.
  • 하루 공부가 끝나면 오늘 새로 말할 수 있게 된 문장 하나를 적어 두세요. 작은 기록이 동기를 만들어 줍니다.
  • 계속 막히는 표현은 길이를 줄이거나 더 익숙한 상황으로 연습합니다.

상담에 준비할 내용

  • 현재 수준: 함께 연습할 역할 정하기: 현지 수업과 생활에서 필요한 표현 준비과 관련해 어려운 부분
  • 목표: 어학연수을 사용할 상황과 준비 기한
  • 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
  • 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내