이천 갈산동 고등학생 토익 상담 문의
현재 수준과 목표, 희망 일정을 알려주세요
010-2956-7511 상담 문의고등학생 토익 시작 전 안내
유학이나 어학 시험을 생각하는 고등학생이라면 남은 기간에 맞춰 우선순위를 정하세요. 이번 토익 안내는 ‘문장 구조 확인’를 연습 상황으로 삼고, ‘조건이 바뀌면 외운 답을 쓰기 어려울 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 다음 연습에서 먼저 떠올리기을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
고등학생 토익 오늘 익힐 표현
as of
~부로
정책 시행일을 말할 때 씁니다.
be responsible for
~을 담당하다
Part 5·7에서 자주 나오는 업무 표현입니다.
in charge of
~을 책임지는
be responsible for와 바꿔 쓰는 표현입니다.
Applicants must submit the form by noon.
지원자는 정오까지 양식을 제출해야 합니다.
must의 의무와 by가 나타내는 마감 시점을 확인합니다.
짧은 대화로 연습하기
A: Who is in charge of the new project?
B: Ms. Park is responsible for it.
A: Great. Can I contact her in advance?
B: Sure, her email is in the directory.
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
discuss about → discuss
discuss는 바로 목적어를 씁니다.
due to the speaker was late → because the speaker was late
due to 뒤에는 명사, because 뒤에는 문장이 옵니다.
예시는 따라 하지만 다른 상황에서는 멈춰요.
예시의 대상이나 조건을 하나 바꿔 보세요. 바뀐 정보를 반영한 부분과 그대로 둔 부분을 비교하면 문장 전체를 외운 것인지 구조를 이해한 것인지 볼 수 있습니다.
문장 구조 확인 연습 예시
짧은 문장에서 주어와 동사를 찾고 시간이나 장소 설명을 분리합니다. 모르는 단어와 문장 구조 때문에 막힌 경우를 따로 기록하세요. 고등학생 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘목표와 기한에 맞춰 필요한 영어 능력 고르기’입니다.
The new library near the station opens next week.
먼저 한 조건만 바꾼 새 과제를 수행합니다. 익숙해지면 두 조건을 바꾸되 왜 표현을 바꾸었는지 자신의 말로 설명해 보세요.
바뀐 조건과 맞지 않는 대명사·시간 표현·요청 내용이 남아 있는지 점검합니다. 원래 예시로 돌아와 차이를 정리하세요.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
처음 답과 수정한 답 나란히 남기기 · 다음 연습에서 먼저 떠올리기
첫 답 보관
처음 말하거나 쓴 내용을 지우지 말고 기록합니다.
수정 이유 적기
고친 표현 옆에 의미·순서·문장 형태 중 무엇을 바꿨는지 적습니다.
다른 예에 적용
새 상황에서 같은 수정 기준을 사용할 수 있는지 확인합니다.
고등학생 토익 상담 전 질문
예시는 따라 하지만 다른 상황에서는 멈춰요.
새로운 상황을 한 번에 여러 개 추가하지 말고 조건 하나씩 바꾸세요. 표현을 바꾼 이유를 설명할 수 있어야 다음 상황에서도 활용할 수 있는지 판단하기 쉽습니다.
답을 고칠 때 어떤 기록을 남기면 좋나요?
첫 답을 지우지 않고 수정본을 옆에 둡니다. 달라진 부분의 이유를 설명하고, 같은 기준이 필요한 새 예에서 혼자 수정할 수 있는지를 확인합니다.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 영어 메모 앱이나 휴대폰 언어 설정을 영어로 바꾸는 것만으로도 자주 쓰는 표현에 익숙해질 수 있습니다.
- 새 표현을 배우면 오늘 있었던 일에 넣어 한 문장을 직접 만들어 보세요. 내 이야기에 쓴 표현이 가장 오래 남습니다.
- 듣기가 어렵다면 자막 없이 한 번, 영어 자막으로 한 번, 다시 자막 없이 한 번 들어 보세요.
- 계속 막히는 표현은 길이를 줄이거나 더 익숙한 상황으로 연습합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 문장 구조 확인: 듣기·읽기에서 놓치는 원인 구분하기과 관련해 어려운 부분
- 목표: 토익을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내