수원 영통동 시니어 영어 학습 상담 문의
신청 후 상담 시간에 연락드립니다
010-2956-7511 상담 문의시니어 영어 학습 시작 전 안내
여행이나 손주와의 대화처럼 영어를 쓰고 싶은 장면을 정하면 배우는 즐거움이 커집니다. 여러 영어 과정 중 자신에게 필요한 방향을 고르기 위한 안내입니다. ‘이동할 때 필요한 정류장 확인’를 먼저 시도하고 ‘한국어 표현을 그대로 옮기려 할 때’에 해당하는지 확인한 뒤 아래 목적별 과정을 비교해 보세요. 이 페이지는 짧은 답과 확장한 답 비교을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
시니어 영어회화 오늘 익힐 표현
How was your weekend?
주말 어떻게 보냈어요?
대화를 여는 가장 무난한 질문입니다. 답을 들은 뒤 What did you do?로 이어 가세요.
How do I get to the station?
역에 어떻게 가요?
길을 물을 때 쓰는 기본 표현입니다.
Where should I leave the package?
소포를 어디에 두면 될까요?
둘 장소를 추측하지 않고 상대에게 확인합니다.
We took this photo last spring. We were visiting our daughter.
지난봄에 이 사진을 찍었어요. 딸을 방문하고 있었어요.
실제로 기억하는 내용과 확실하지 않은 부분을 구분해서 말합니다.
짧은 대화로 연습하기
A: When shall we go for a walk?
B: Let's meet at the park at nine. Is that too early?
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
How long does it take to go? → How long does it take to get there?
목적지까지 걸리는 시간은 get there로 묻습니다.
Let's meet in nine. → Let's meet at nine.
만날 시각 앞에는 at을 사용합니다. 장소와 시간을 따로 확인하는 질문도 만들어 보세요.
한국어로는 쉬운데 영어로 바꾸면 너무 길어져요.
원래 한국어 문장에서 가장 중요한 뜻을 한 가지 고릅니다. 정중함, 이유, 부연을 한 번에 모두 옮기려다 문장이 복잡해졌는지 살펴보세요. 사용할 기기로 화면과 소리가 잘 전달되는지 미리 확인하세요. 접속 안내나 사전 점검 지원이 가능한지는 상담 시 문의합니다.
나이만으로 수준을 단정하지 말고 학습 경험과 선호하는 속도를 공유하세요. 화면 글자 크기와 소리 등 수업 환경도 점검합니다.
이동할 때 필요한 정류장 확인 연습 예시
목적지와 내려야 할 곳을 짧게 질문하고 들은 정보를 다시 확인합니다. 시니어 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘필요한 생활 장면을 자신의 속도로 반복하기’입니다.
Does this bus stop at the library? Which stop should I use?
아는 어휘로 짧은 표현을 먼저 만든 뒤 의미가 유지되는지 확인합니다. 자세한 설명이 필요하면 한 문장을 억지로 늘리지 말고 다음 문장으로 나누세요. 익숙한 상황의 질문과 답을 천천히 읽고, 자료를 보지 않은 상태에서도 필요한 뜻을 전달해 봅니다.
짧게 바꾼 뒤 대상이나 요청 강도가 달라지지 않았는지 확인합니다. 어려운 표현을 썼다는 이유만으로 더 좋은 답으로 판단하지 않습니다.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
짧게 세 번 나누는 복습 · 짧은 답과 확장한 답 비교
첫 시간 · 의미 확인
예시의 목적과 핵심 정보를 정리하고 이해되지 않는 부분을 질문으로 적습니다.
다음 시간 · 도움 없이 시도
예시를 가리고 같은 상황의 과제를 수행합니다. 멈춘 부분은 바로 지우지 말고 표시합니다.
마지막 시간 · 필요한 부분만 보완
표시한 부분과 원래 예시를 비교합니다. 다음 복습에서 확인할 한 가지를 남깁니다.
시니어 영어 상담 전 질문
한국어로는 쉬운데 영어로 바꾸면 너무 길어져요.
원문의 단어 순서보다 전달할 의미를 먼저 정리하세요. 쉬운 두 문장으로 나누어도 목적이 전달된다면 그 표현에서 시작할 수 있습니다. 상황에 맞는 어조는 별도로 확인합니다.
한 번에 오래 공부하기 어렵다면 어떻게 나누나요?
처음에는 상황과 표현을 확인하고, 다음 짧은 시간에는 예시 없이 시도하며, 마지막에는 빠진 부분만 고쳐 보세요. 세 번 모두 같은 내용을 읽기만 하지 않도록 역할을 나누는 계획입니다.
화상 수업 기기 사용이 익숙하지 않으면 어떻게 준비하나요?
사용할 기기로 화면과 소리가 잘 전달되는지 미리 확인하세요. 접속 안내나 사전 점검 지원이 가능한지는 상담 시 문의합니다.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 공부 시간을 늘리기 어렵다면 같은 자료를 여러 번 다른 방식으로 쓰세요. 듣고, 따라 말하고, 요약하고, 바꿔 말하기 순서가 좋습니다.
- 긴 문장을 한 번에 말하려 하지 말고 짧은 두 문장으로 나누어 말하면 실수가 줄어듭니다.
- 실제로 기억하는 내용과 확실하지 않은 부분을 구분해서 말합니다.
- 길이보다 필요한 정보가 충분한지 기준으로 두 답을 비교합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 이동할 때 필요한 정류장 확인: 질문을 이해하고 대화를 이어 가기과 관련해 어려운 부분
- 목표: 원하는 과정을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내