밀양 교동 고등학생 토플 상담 문의
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010-2956-7511 상담 문의고등학생 토플 시작 전 안내
고등학생은 내신과 입시 일정 속에서 말하기 목표를 구체적으로 정하는 것이 중요합니다. 이번 토플 안내는 ‘글의 주장과 예시 구분’를 연습 상황으로 삼고, ‘중요한 정보를 빠뜨릴 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 예문 없이 다시 표현하는 연습을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
고등학생 토플 오늘 익힐 표현
According to the reading, …
읽기에 따르면, …
정보 출처를 밝힐 때 씁니다.
I prefer … for two reasons.
두 가지 이유로 …을 선호합니다.
독립형 말하기의 틀입니다.
This example supports the main idea.
이 예는 중심 내용을 뒷받침합니다.
예시와 주장의 관계를 자료에서 직접 확인합니다.
This contradicts the reading, which states …
이는 …라는 읽기 내용과 반대됩니다.
읽기와 강의를 비교할 때 씁니다.
짧은 대화로 연습하기
Q: What is the main idea of the passage?
A: The main idea of the passage is that cities affect local weather.
A: For example, cities are often warmer than nearby areas.
A: Overall, buildings and roads trap heat.
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
시간이 남아도 일찍 끝내기 → Overall …로 결론 덧붙이기
주어진 시간을 활용하세요.
The professor said about … → The professor talked about … / said that …
said 뒤에 about을 바로 쓰지 않습니다.
설명은 했는데 상대가 다시 묻는 일이 많아요.
과제를 수행한 뒤 상대가 행동하려면 알아야 할 정보를 적습니다. 시간, 대상, 조건 중 어떤 정보가 결과물에서 빠졌는지 비교해 보세요.
글의 주장과 예시 구분 연습 예시
시험 형식이나 점수 기준을 대신하는 안내가 아닙니다. 짧은 글에서 주장과 이를 뒷받침하는 예를 따로 표시합니다. 고등학생 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘목표와 기한에 맞춰 필요한 영어 능력 고르기’입니다.
Regular practice helps learning. For example, reviewing one question each day keeps a topic familiar.
핵심 정보 세 칸을 만들어 결과물과 대조합니다. 모두 추가하는 대신 이번 상황에서 꼭 필요한 정보와 없어도 되는 설명을 나누세요.
다른 사람이 결과물만 보고 무엇을 해야 하는지 말할 수 있는지 확인합니다. 부족한 정보를 질문받았다면 해당 위치를 기록하세요.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
전달한 뜻과 상대가 이해한 뜻 비교 · 예문 없이 다시 표현하는 연습
핵심 정하기
이번 예시에서 꼭 전달할 정보 하나를 적습니다.
먼저 수행하기
예문을 가리고 짧게 말하거나 쓴 뒤 상대가 이해한 내용을 확인합니다.
차이 수정하기
빠지거나 다르게 전달된 정보를 고쳐 같은 뜻을 다시 표현합니다.
고등학생 토플 상담 전 질문
설명은 했는데 상대가 다시 묻는 일이 많아요.
문법만 확인하지 말고 전달 목적을 기준으로 검토하세요. 누가 무엇을 언제 하는지처럼 상황에 맞는 질문을 만들어 자신의 답에서 찾으면 정보 누락을 확인하기 쉽습니다.
말한 내용이 전달됐는지 어떻게 확인하나요?
자신이 의도한 정보와 상대가 이해한 정보를 나란히 적습니다. 다른 부분이 있다면 발음·어휘·빠진 조건 중 어느 문제인지 좁힌 뒤 새 표현을 시도합니다.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 영어 메모 앱이나 휴대폰 언어 설정을 영어로 바꾸는 것만으로도 자주 쓰는 표현에 익숙해질 수 있습니다.
- 수업 전에 이번 주에 영어를 쓸 뻔한 장면을 하나 적어 가면 수업 시간을 실제 상황 연습에 쓸 수 있습니다.
- 출퇴근이나 등하교 시간에 오늘 할 일을 영어로 머릿속에서 말해 보는 것도 좋은 연습입니다.
- 막힌 표현만 확인한 뒤 다른 예로 다시 수행합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 글의 주장과 예시 구분: 영어 자료의 핵심과 근거 정리하기과 관련해 어려운 부분
- 목표: 토플을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내