고양 탄현동 대학생 토익 상담 문의
현재 수준과 목표, 희망 일정을 알려주세요
010-2956-7511 상담 문의대학생 토익 시작 전 안내
대학생은 발표와 토론처럼 학교에서 바로 쓰는 영어부터 연습하면 활용도가 높습니다. 이번 토익 안내는 ‘변경된 일정 정보 찾기’를 연습 상황으로 삼고, ‘일부 단어만 이해하고 뜻을 놓칠 때’에 초점을 맞춥니다. 이 페이지는 다음 연습에서 먼저 떠올리기을 제안합니다. 아래 예시는 집에서 시도할 수 있는 학습용 자료입니다.
대학생 토익 오늘 익힐 표현
Please keep a copy of the receipt.
영수증 사본을 보관해 주세요.
요청한 행동과 보관할 대상을 구별합니다.
reimburse
환급하다
출장비·경비 지문에 자주 나옵니다.
as of
~부로
정책 시행일을 말할 때 씁니다.
be subject to
~의 대상이다, ~될 수 있다
Prices are subject to change.처럼 씁니다.
짧은 대화로 연습하기
A: Am I eligible for reimbursement?
B: Yes, if you submit receipts.
A: By when?
B: By the end of the month.
한 번은 소리 내어 읽고, 다음에는 대사를 가린 채 내 상황에 맞게 바꿔 말해 보세요.
자주 하는 실수
responsible of → responsible for
전치사 for와 함께 외웁니다.
discuss about → discuss
discuss는 바로 목적어를 씁니다.
아는 단어가 많아도 전체 의미가 불확실해요.
예시에서 누가 무엇을 하는지 먼저 설명하고 시간·조건 정보를 따로 찾습니다. 단어 뜻을 나열한 것과 문장의 의도를 이해한 것을 구분하세요.
변경된 일정 정보 찾기 연습 예시
학습용 안내 문장에서 원래 시간과 바뀐 시간을 표시합니다. 날짜와 시간을 혼동한 것인지 변경 표현을 놓친 것인지 구분하세요. 대학생 학습에서 함께 확인할 목표는 ‘지원·학업 목표에 필요한 결과물 만들기’입니다.
The meeting was moved from Tuesday to Wednesday.
문장을 짧은 의미 단위로 나눈 뒤 각 부분의 뜻을 확인합니다. 다시 합쳤을 때 처음 이해한 내용과 달라지는 지점을 표시하세요.
문장 속 부정, 시간 변경, 조건이 빠지지 않았는지 확인합니다. 영어 문장을 더 길게 만들기 전에 정확히 이해한 범위를 점검하세요.
학습 방향을 이해하기 위한 예시이며 실제 교재나 수업 구성을 확정하는 안내는 아닙니다.
다음 학습 때 다시 꺼내 보는 계획 · 다음 연습에서 먼저 떠올리기
처음 이해한 내용 정리
예시와 수행 결과를 비교하고 기억해야 할 의미 또는 원리 하나를 남깁니다.
다음 학습에서 먼저 시도
정리한 자료를 읽기 전에 같은 과제를 다시 수행합니다. 기억난 부분과 다시 확인한 부분을 구분하세요.
기억이 약한 부분 조정
계속 잊는 부분의 양을 줄이거나 예시를 더 쉬운 것으로 바꿉니다. 스스로 떠올린 내용을 학습 기록에 남깁니다.
대학생 토익 상담 전 질문
아는 단어가 많아도 전체 의미가 불확실해요.
핵심 행동과 조건을 나누어 정리해 보세요. 모르는 단어 하나 때문에 전체를 멈추기보다 이해한 부분과 아직 불확실한 부분을 분리하고, 불확실한 곳만 질문합니다.
공부한 날에는 되는데 며칠 뒤에는 잊어버려요.
복습 간격을 정답처럼 고정하기보다 다음 학습 때 예시 없이 시도한 결과를 확인하세요. 잊은 부분을 먼저 확인한 뒤 필요한 부분만 다시 보는 방식으로 계획을 조정합니다.
방문 수업인가요?
집에서 참여하는 화상 수업이며, 강사·수업료·일정은 상담에서 확인합니다.
혼자 연습할 때 도움이 되는 방법
- 목표는 숫자로 정해 보세요. 예를 들어 '이번 달에 자기소개 1분 말하기'처럼 확인할 수 있는 목표가 좋습니다.
- 실수를 두려워해 말을 줄이기보다 틀리더라도 끝까지 말해 보는 경험이 말하기 실력을 키웁니다.
- 휴대폰 녹음으로 내 답을 들어 보면 막히는 지점과 반복하는 실수를 스스로 찾을 수 있습니다.
- 계속 막히는 표현은 길이를 줄이거나 더 익숙한 상황으로 연습합니다.
상담에 준비할 내용
- 현재 수준: 변경된 일정 정보 찾기: 듣기·읽기에서 놓치는 원인 구분하기과 관련해 어려운 부분
- 목표: 토익을 사용할 상황과 준비 기한
- 일정: 수업 가능 시간과 복습에 쓸 수 있는 시간
- 확인할 조건: 강사·수업료·교재·일정 변경 안내